воскресенье, 26 января 2014 г.

В основе воспитания лежит процесс ориентации на нравственные ценности. В условиях резкого социального расслоения, небывалой разнородности нашего общества нынче преобладают сословные ценности, связанные с выживанием. с личным успехом и благополучием. Социально значимые ценности отошли на дальний план, усилились эгоистические тенденции.
Большие трудности в воспитании создает чрезмерно высокий уровень социального неравенства, широкое распространение бедности.
Еще хуже сказывается на воспитании агрессия информационной среды, пропагандирующая культ силы, вызывающая презрение к слабым, неудачникам, проигравшим в конкурентной борьбе. (В. Караковский)

пятница, 10 января 2014 г.

Не так давно американские миллиардеры решили создать для своих наследников идеальное учебное заведение. Искали модель чисто по-американски: заложили в компьютер программы огромной массы учебных заведений не только разных стран, но и разных эпох. Ждали оптимального предложения машины. и вот продвинутые американские компьютеры сказали им, что ничего не было лучше во все эпохи, чем.... Царскосельский лицей пушкинской поры. Это было идеальное учебно-воспитательное учреждение, где создавалась гармония ума, души и тела, готовились люди для служения Отечеству, прекрасно развивалась человеческая личность. (В. А. Караковский)
А у нас же сегодня совсем не учитывают культуросообразность образования. Принуждают использовать иноземные модели (всякие  рабочие программы, технологические карты уроков и тому подобно, не  понимая, что составить такую "карту" - это одно, а научить ребенка чему-либо - совсем другое), превращают обучение в этакой "научный спецпродукт", чрезмерно теоретезированный, разрушающий наш образовательный менталитет, и совсем школе - а точнее ее учителям и ученикам. не нужный.

понедельник, 6 января 2014 г.



       Цели образования диктуются сегодня экономикой и политикой, а нужно, чтобы эти цели вытекали из культуры. Но наша современная культура - это разбитое зеркало.  В стране и обществе разрушена система духовного воспроизводства. Борясь со старым, новоявленные реформаторы стали бороться с вечным - с ценностями, "которым нет цены". (В. А. Караковский)

пятница, 3 января 2014 г.